William在UNT (北德州大學, University of North Texas的縮寫) 擔任助教(Teaching Fellow)的工作已經有三年的時間了~ (左圖為UNT音樂助教的辦公室Bain Hall)
在這三年中,
William主要的工作是教授薩克斯風的個別課以及指導室內樂(四重奏),
對象則是以學校的大學生為主,
他們許多都是高中畢業,
才剛進入大學就讀的年輕大一大二學生,而且絕大多數都非主修古典演奏的學生, 而是以爵士演奏與音樂教育主修的學生佔大多數,
因此, 有九成以上的學生從來都沒有演奏過任何的古典練習曲, 獨奏曲或是四重奏樂曲,
很多人一開始的演奏,
連大調音階都吹不完,
或是音準從來沒準過,
不然就是充滿了Subtone (一種Jazz樂手喜歡使用的音色, 在古典演奏上不能算是優點就是了...)
因此,
William花了不少時間在幫每個學生修音色, 音準,
建立古典薩克斯風的曲目,
教導每一位學生如何詮釋樂句, 如何與鋼琴排練,
如何在四重奏中彼此聆聽對方的句法與音色等等....
在這個過程中,
William也學到許多,
由於有不少學生本身演奏的根基還蠻不錯的,
William能夠學習如何更仔細地教導學生在音樂上許多細微部份的處理,
真的是一個有趣的挑戰!
而對於基礎還不是很穩定的學生,
如何指導他們一步一步地建立穩定的嘴型,
音量的變化, 揉音的使用, 與技巧的控制,
這些教學的方式與教材的使用,
都是William很值得珍惜的寶貴經驗~
而在這三年的教學中,
William也曾遇到一些棘手的學生個案,
有些上課愛來不來的 (遲到, 睡過頭或是直接蹺課再事後找理由請假的...)
還有本來非常不喜歡古典薩克斯風的 (可是被UNT強迫要學習4個學期的古典lesson...)
或是生活與心理遇到一些困難的,
也常常讓William感到很傷腦筋,
但是感謝主,
William盡量將他們都放在禱告中,
也實際有幾次帶著學生禱告,
求神親自帶領他們渡過目前的難關,
也見證他們一步一步, 慢慢進步的過程,
真的是將榮耀歸給神!
很快地, 下個禮拜的術科期末考結束後,
William也就卸下學校助教的工作了,
在此, William要感謝Dr. Eric Nestler(William的指導教授)給我的機會,
讓我能夠在經濟上與教學上都有所得,
此外, 也要謝謝我教過的每一個學生,
從他們身上,
我真的是學到比我所教授給他們的還要多,
能擔任他們的老師,
真的是神給我的一個祝福~
以下是影片, 是William在過去兩個禮拜的古典薩克斯風週一音樂會(Saxophone Departmenatl) 中所錄的, 在每個禮拜一中午, 所有的古典薩克斯風學生都會聚在一起, 有大約5-6個學生會表演一首樂曲, 像是一個小型的音樂會, 也讓許多學生能夠學習上台演出, 並觀摩別人的表演~
William想說之前學生的演出都沒有留下什麼紀錄,
因此, 就拿手機自己錄下一小段學生的演出 (有經過學生的同意)
也當作一個小小的紀錄,
雖然這些的演出還是有不少的錯誤與瑕疵,
不過, 從零到現在,
看到學生的許多進步, William還是感到很欣慰就是了!
